• Facebook Social Icon
  • Twitter Social Icon
  • Tumblr Social Icon
  • LinkedIn Social Icon

© Copyright  Créé avec Wix.com

Pour nous contacter

Siège social

Education & Devenir
35 rue du puits Fouquet
76113 SAHURS

peut-on débattre sereinement de la laïcité à l'école ? (article expresso)

October 15, 2016

Peut-on débattre sereinement de la laïcité et spécifiquement de la laïcité à l'Ecole ? Pas sur. De charte de la laïcité à la "mobilisation" pour les valeurs, de la jupe trop longue à la maman trop voilée, il semble que l'Ecole soit prise d'une frénésie identitaire qui envahit peu à peu tout l'espace scolaire. Paradoxalement, elle le  fait d'autant mieux que celui-ci est déjà clivé ethniquement d'une façon qui saute aux yeux mais que personne ne semble vouloir voir. C'est  sur cette réalité que la revue Recherches en éducation ouvre les yeux à travers une dizaine de travaux sélectionnés par Béatrice Mabilon-Bonfils, Université Cergy-Pontoise, et Geneviève Zoïa, Université de Montpellier. Un numéro interroge fortement l'Ecole.

 

La laïcité une nostalgie de réaction ?

 

"La laïcité procède aujourd’hui d’une nostalgie collective de réaction : elle n’a jamais été autant sollicitée, mais sa promotion dans l’espace public manifeste une crainte de l’avenir et des mutations dont il est porteur, et une crainte des différences culturelles présentes dans la société. Elle est, concrètement, de plus en plus comprise comme le contraire de la possibilité de différences culturelles coexistant dans l’espace public", écrivent B Mabilon-Bonfils et G Zoia dans la présentation de ce numéro. " Le modèle idéal républicain contraste fortement avec les fonctionnements concrets de nombre d’établissements scolaires".

 

l'article:

 

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2016/07/08072016Article636035567037048150.aspx

Share on Facebook
Share on Twitter
Please reload

A la Une...

"L'écolier ne respecte plus personne" : en 1883, on débattait déjà des violences scolaires

28/10/2018

1/9
Please reload

Dernières publications
Please reload