L’association Education & Devenir, groupes de liaison, de réflexion et de propositions est indépendante de tout parti politique et de tout syndicat. Elle rassemble des enseignants, CPE, personnels d’encadrement, chercheurs, et tous ceux qui veulent s’engager pour une Ecole qui contribue à la justice sociale, à la cohésion nationale, à l’épanouissement de soi et à l’ouverture sur le monde.

Fondée en 1984 par Maurice Vergnaud, Inspecteur général de l’Education nationale puis Directeur des collèges au ministère, elle défend l'idée d'une autonomie des établissements qui, dans un cadre fixé et garanti par l'Etat, mette en synergie les partenaires locaux, crée les conditions d'une authentique égalité des droits et permette à chaque enfant, chaque jeune, d'atteindre son propre niveau d'excellence.

De manière générale et depuis sa création, les membres de l’association E&D sont des acteurs de terrain, identifiés dans leurs académies respectives comme des personnels engagés, investis dans la réflexion et l’innovation ainsi que dans la formation initiale et continue.

Dans le même temps qu’ils s’emploient à transmettre des savoirs et des savoir-faire, ils veillent à conduire les jeunes à l’exercice de la liberté et de la responsabilité ; ils les aident à se forger un sens moral et critique, à exercer leur raison, à développer leur créativité, à devenir l’Homme et le Citoyen de demain !

A l’échelle nationale, E&D est consultée ou partie prenante de toutes les grandes réformes qui intègrent certaines de ses propositions (projet d’établissement, accompagnement personnalisé, conseil pédagogique...), en son nom propre ou au sein du CAPE (collectif des associations partenaires de l’école).

Outre nos « Journées d’automne », notre colloque annuel rassemble chercheurs et acteurs de l’éducation pour trois jours d’analyses et de débats sur un thème de l’actualité éducative. En mars 2018, c’était à Lille sur Ecole et droits de l’enfant-En mars 2019, c’est à Avignon sur Le service public d’éducation, unité et diversité.

Nous publions depuis 1984 plusieurs Cahiers par an. Récemment, « Déontologie et enseignement... » . Un prochain, pour lequel un appel à contributions a déjà été lancé, porte sur la Réforme du Collège.

Dans les académies, chaque équipe propose des réunions de travail, des conférences-débats, des rencontres avec les partenaires du monde éducatif et peut participer à des actions de formation à destination des ESPE, des établissements...

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