L'école du tri social
Journée thématique - Le 28 novembre 2020
bibliographie donnée par Stéphane Beaud à l'issue de sa conférence
CONFERENCE DE STEPHANE BEAUD
LE 28 Novembre 2020
-
BAUDELOT Christian & ESTABLET Roger, L’élitisme républicain, Seuil, 2009
-
BEAUD Stéphane, La France des Belhoumi. Portraits de famille (1977-2017), La Découverte 2018 (Poche, 2020)
-
BRINBAUM Yael & KIEFFER Annie, « Les scolarités des enfants d’immigrés de la sixième au baccalauréat : différenciation et polarisation des parcours », Population, INED, 2009, vol. 64, n°3, 507-554
-
CAYOUETTE-REMBLIERE Joanie, L’Ecole qui classe, PUF, 2017
-
CAYOUETTE-REMBLIERE Joanie et MOULIN Leonard, 2019, Comment évoluent les inégalités de performances scolaires au collège ? Un suivi longitudinal des élèves entre la 6e et la 3e"Population 2019/4 (Vol. 74), pages 551 à 586
-
ICHOU Matthieu & OBERTI Marc, (2014), « Le rapport à l’école des familles déclarant une origine immigrée : enquête dans quatre lycées de la banlieue populaire », Population, Vol. 69, no4, p. 617-657.
-
TERRAIL Jean-Pierre, "La tolérance à l’ignorance dans l’institution scolaire »,
Atelier 1
comment faire de la voie professionnelle une voie de réussite ?
Atelier 4
« Quelle relation école famille mettre en place pour combattre le déterminisme social ?
Atelier 2
Le collège peut-il apparaitre comme un des facteurs de tri social du système éducatif français ?
L'enseignement professionnel : une priorité
Propositions pour l'avenir des enseignements professionnels - Terra nova
Atelier 3
La forme scolaire (spatialité, temporalité) et la pédagogie traditionnelle sont-elles une des causes de la ségrégation scolaire ?